文章内容: ?您现在的位置:365bet英国_365bet给不给提现_365bet手机客户端 > 专题 > 学习宣传贯彻党的十九大精神主题征文
以十九大精神为指导创办特色学校
发布时间:2018-03-30????文章来源:?第二小学党支部书记? ? 李燕??

党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是我们党对社会主义办学方向的总体要求。党的十九大召开后,全国上下掀起了学习十九大精神的热情。作为一名基层小学党支部书记,我结合自己的教育教学工作实际、带着问题学习领会中央提出的坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,将领悟贯彻落实到学校教育教学之中,推动学校在新时代中加快发展。

克拉玛依市第二小学始建于1958年,有60年的历史,今后十年,要按照十九大提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念将学校创办“成为地区特色和吸引力的学校”。

一、落实“创新”发展理念,推动学校特色文化建设

习近平同志多次强调:“发展的核心在于创新”、“抓住了创新,就抓住了牵动全局发展的牛鼻子”、“创新是引领发展的第一动力。”十九大报告中提出的创新理念,落实到学校的具体发展中,就是要推动学校特色文化建设。我们将“爱国奉献、艰苦创业、民族团结、求真务实、追求卓越”的克拉玛依精神与学校60年来形成的办学经验紧密结合,不断提炼,确定了以“和”为基础,以“美”为目标,努力建设“和美”的教育发展理念。

围绕落实新疆工作总目标,“和·美”教育发展理念的核心内涵是加强共生共荣的民族团结教育,营造和美氛围。为此,结合第二小学的实际,把每年5月确定为民族团结教育月,开展丰富多样的联谊活动,例如“民汉师生拔河比赛”、“同唱一首歌”、“同说一句话”、“同绘一副蓝图”、“民汉学生共诵古诗、传承民族文化精神手拉手”,加深民汉师生间的深情厚谊,为校园营造和美的氛围,为特色校园文化建设工作起到了巨大地推动作用。

二、落实“协调”发展理念,构建和美课程

十九大强调:“协调发展,注重的是解决发展不平衡问题。”习近平同志也强调:社会发展过程中,一段时间主要的任务是要跑得快,但跑过一定路程后,就要注意细节,调整关系,注重发展的整体效能,否则“木桶效应”就会愈加显现。过去我们注重语数英在课程中的比例,强调学生的成绩和学校的排名,让学校经历了一段时间的快速发展,特别是在过去五年取得了许多成绩,打下了扎实的教学基础。今后我们将把“立德树人”的要求贯彻到学校的协调发展中。

一是坚持社会主义核心价值观导向,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华传统优秀文化教育和革命传统教育,加强法制教育、国防教育和持续发展的教育。拓展特色漫画教学,结合学生喜爱的漫画,渗透思想教育,感悟做人做事的道理。在吟诵教学中,根据学生年龄特点,教授内容也不相同:一、二年级以《弟子规》为主,三年级以《三字经》为主,六年级以《诗经》和长篇诗赋为主。增强各民族孩子对中华文化的认同,促进学生心智的和谐发展,促使学生内化为精神追求、外化为行动自觉。二是强化学校体育工作,建立体育竞技类课程:乒乓球、篮球、门球、武术、双滑课。加强特色武术教学,增强学生体质,帮助学生养成自觉科学锻炼的良好习惯。三是全面推进艺术教育,设立艺术活动类课程:舞蹈、形体、合唱、冬不拉、书法、绘画、器乐、剪纸课,提升学生审美素养。四是注重实习实践活动的成效,建立科技活动类课程:电脑绘画、数棋、车模、航模课。以知促行,以行促知,学以致用,使各学科和谐发展。

?? ?三、落实“绿色”发展理念,塑造学生绿色心灵

绿色发展就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。目前我国经济发展取得了历史性的成就,这是值得我们自豪和骄傲的,但同时也积累了大量的生态环境问题,成为明显的短板,中央强调这样的状况必须下大力气转变,这不是一朝一夕可以转变,也不是一年两年可以转变,需要十年20年的绿色发展理念作为支撑去转变。需要把这种理念贯彻到学校的教育教学之中,教育现在的小学生青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山,保护环境就是保护我们的家园,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。要让学生知道人类发展活动必须尊重自然,顺应自然,保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。教育发展周期长,要适应社会主义现代化建设多方面的要求,必须提前准备。从现在开始给学生进行绿色发展理念教育,十到十五年后正好是他们这一代人成为社会栋梁之时。

四、落实“开放”发展理念,塑造有自主教育思想教师

习近平同志强调:“现在的问题不是要不要对外开放,而是如何提高对外开放的质量和发展的内外联动性”。目前,内地各小学之间的竞争局面正在发生深刻变化。十八大以来的这五年,克拉玛依的教育格局也发生了变化,各学校间的办学理念、学科设置各有不同,有北京亦庄小学的办学模式、有与北京十一中衔接的办学模式,呈现了人文交流、对外开放的新格局。

在学习十九大报告的过程中,深刻体会到开放的重要性。学校要发展优秀的教师是关键,无论采用何种教育模式,都需要有自主教育思想的老师在教学中实实在在的落实。因此学校将师资队伍的建设作为提升办学活力的重点。将进一步强化选送老师参加内地挂职培训或到其他学校参加培训,开拓教师视野;邀请专家到学校开展讲座,向教师传授先进经验。开展每周“名师课堂开放日”,让教师们能近距离感受名师的风范;鼓励教师参加课题研究,提高教师教研理论水平;注重青年教师的培养,制定三年发展规划,组织青年教师与老教师签合同,开展一月一次说、讲、评、写的青年教师培训,培养和打造一支观念新、有活力、有自主教育教学思想的教师队伍。

五、落实“共享”发展理念,建设有干劲的团队

解决好共享问题,让全体教师有获得感,全体教师推动学校发展的积极性、主动性、创造性就能够充分地调动起来。正在实施的校长负责制绩效考核将对促进学校管理,调动教师工作积极性发挥重要作用。今后绩效考核考核小组牵头,不断收集教师意见,完善《第二小学绩效考核实施方案(试行)》及细则,进行科学考核奖励。同时对学校内设机构进行改革,实行全程竞聘、逐级竞争、按岗聘任,提高管理的精细化水平,实现人员结构优化,调动工作积极性,提高教育教学质量,保证校长负责制工作顺利进行。

作为一所多民族融合发展的小学,我们将不断激发学生发展的潜力,实现学生多样化发展,让每一位学生找到自己的“最佳发展点”和“最近发展区”,创办适合每一位学生发展的教育。



“红色小油泡”微信二维码


[责任编辑:龚爽]
?

主管:中共克拉玛依市委组织部
主办:克拉玛依市党员干部现代远程教育管理中心
投稿邮箱:dydjzx@qq.com 联系电话:0990-6231305
?
?新ICP备05003780号